家長(zhǎng)們都認(rèn)為該給孩子們教些算學(xué)知識(shí)。先生卻固執(zhí)地認(rèn)為學(xué)堂是讀圣賢書的地方，不能干這種離經(jīng)叛道的事。借口自己不懂珠算不予理睬。師娘見先生不教，就請(qǐng)三位家長(zhǎng)來萬(wàn)卷樓親自傳授算學(xué)知識(shí)。
師娘借來算盤，逼先生也練練，先生無(wú)奈只好坐在下面聽課。
可惜三人都不是教書的料。旺財(cái)講著講著，算學(xué)課變成手工課，木匠又講不清勾三股四定理，高大更是快把萬(wàn)卷樓變成了殺豬場(chǎng)……
在師娘的極力勸說下，先生終于同意研究二樓的算學(xué)書籍。在先生系統(tǒng)理論的授課后，孩子們的珠算水平有了飛速的長(zhǎng)進(jìn)。素質(zhì)教育無(wú)處不在……
春困秋乏夏打盹，孩子們上課無(wú)精打采。先生決定帶孩子們?nèi)ヌで嘟加危w驗(yàn)古人說的讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，大家興致勃勃的，七嘴八舌地討論，又是西湖又是瀑布。
孩子的家長(zhǎng)聽說先生要帶孩子們?nèi)ミh(yuǎn)行，紛紛行動(dòng)起來。又是準(zhǔn)備馬車車夫，又是準(zhǔn)備干糧盤纏。都被先生一一拒絕，腳不落地，怎么能踏踏實(shí)實(shí)的走每一步？
先生帶上一大堆書準(zhǔn)備先行，臨走前提醒大家要輕裝前行。先生走后，孩子們賴床不肯起來，正當(dāng)師娘提醒孩子們抓緊時(shí)間先生要等著急了的時(shí)候，先生跌跌撞撞走進(jìn)來，倒在床上就呼呼大睡。
可憐先生啊，在三十里外的青龍橋白白等了大半天，沒水沒糧，只好又原路返回。
放學(xué)后阿嚏分紅豆沙陷的得勝餅給二孬，二孬邊吃邊戲弄路邊的狗，不料餅被狗搶走，阿嚏怕狗躲了起來不敢看，二孬好不容易把搶了一半的餅回來，阿嚏誤以為二孬被狗咬，二孬擦了擦嘴上的紅豆沙說自己把狗痛打了一頓，阿嚏將信將疑。
先生撞傷師娘幫助上藥先生連聲叫疼，旺財(cái)經(jīng)過誤以為先生被師娘打慌亂逃走。
另一邊二孬斗狗的事被孩子們傳得面目全非，最后變成二孬跳上一只體寬十六丈、身高三十余丈的猛獸后背，活活的咬死了猛獸！而鄉(xiāng)親們也開始傳先生被師娘打，說師娘是大俠的女兒，鄉(xiāng)親們都用奇怪的眼神看待萬(wàn)卷樓的人。
最后，先生終于解釋清楚，大家也知道了二孬是和狗斗，哪里來的怪獸！而一個(gè)鄉(xiāng)親竟然帶著齜牙狼犬想要親眼看二孬如何將其降伏……