10月26日，《黨的十八大以來博士后事業(yè)發(fā)展綜述》發(fā)布，其中顯示，十八大以來，博士后招收培養(yǎng)規(guī)模逐年擴(kuò)大，博士后進(jìn)站人數(shù)由2012年的1.25萬人增長到2022年的3.2萬人，2021年、2022年連續(xù)兩年突破3萬人。
圖片來源：人社部
2021年以來，教育部、財(cái)政部等多個部門多次發(fā)文，鼓勵高校擴(kuò)大博士后招收培養(yǎng)數(shù)量，將博士后人員作為補(bǔ)充師資的重要來源。
未來，在國家政策的鼓勵下，博士后教師隊(duì)伍或?qū)⒏訅汛蟆?/p>
在我國，作為最活躍的高層次青年人才群體，34萬名“潛藏”在高校、科研院所和企業(yè)的博士后們，是怎樣的存在？連年擴(kuò)招下，當(dāng)博士后就業(yè)變得不再像以前那樣“風(fēng)光”，出站后路又在何方？
挑大梁！
我國自博士后制度實(shí)行以來，已走過38年歲月，從無到有，目前已累計(jì)招收34萬博士后，成為世界博士后招收規(guī)模第二大國。
各年度博士后研究人員進(jìn)站人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖片來源：中國博士后科學(xué)基金會
近年來，壯大高校博士后隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展，相關(guān)政策文件陸續(xù)出臺。
2021年《關(guān)于加強(qiáng)新時代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見》、2022年《教育部財(cái)政部國家發(fā)展改革委關(guān)于深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的若干意見》、《教育部教師工作司2023年工作要點(diǎn)》等文件都提到，鼓勵高校擴(kuò)大博士后招收培養(yǎng)數(shù)量，將博士后人員作為補(bǔ)充師資的重要來源。
我國對于博士后資助亦是不遺余力，如“博士后創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”已累計(jì)投入約15億元，資助了2500名博士后。“中國博士后科學(xué)基金”累計(jì)投入了83億元，資助了近12萬博士后。
在制度保障和經(jīng)費(fèi)支持下，博士后群體在基礎(chǔ)前沿領(lǐng)域攻關(guān)、原始創(chuàng)新能力提升中發(fā)揮了“硬核”力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在兩院院士中，有150位院士在國內(nèi)從事過博士后研究工作，他們當(dāng)選院士時的平均年齡比其他院士年輕3歲；截至2019年，博士后作為主要參加人，申獲國家級基金項(xiàng)目4.2萬項(xiàng)，獲得國家級科技獎項(xiàng)539項(xiàng)；87位在站博士后獲得國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎和國家科技進(jìn)步獎。
在“十三五”期間，博士后也是承擔(dān)各類項(xiàng)目的主力軍，平均每位博士后承擔(dān)2個以上的研究項(xiàng)目。人均發(fā)表科研成果近3篇，在《科學(xué)》《自然》等國際頂級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高水平論文共計(jì)200余篇。
博士后作為科研大軍的重要力量，其發(fā)揮的作用日益彰顯。但隨著快速擴(kuò)充的規(guī)模和晉升機(jī)會之間“僧多粥少”的矛盾日益凸顯，博士后們面臨的困境同樣不可忽視。
博士候？
時至今日，“博士后=最高學(xué)位”仍然是很多人的誤區(qū)。事實(shí)上，博士后不是學(xué)歷，而是一段工作經(jīng)歷，是博士進(jìn)入某些高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)前的“實(shí)習(xí)”工作，是正式獨(dú)立從事科研工作的過渡階段，因此被網(wǎng)友們戲稱為“學(xué)術(shù)臨時工”。
由于身份特殊，導(dǎo)致境遇尷尬。他們沒有編制，薪酬福利和科研資源也就沒有保障，甚至還會遭遇職場歧視乃至霸凌。同時還要面臨嚴(yán)苛的考核、在站時間、年齡限制和出站后職業(yè)的抉擇等問題。
近期，《自然》（Nature）雜志對全球博士后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博士后仍然是學(xué)術(shù)界的苦力勞動者。
圖源：Nature官網(wǎng)
調(diào)查還顯示，65%的博士后希望留在學(xué)術(shù)界，但卻只有20%的人能拿到長期職位；一般2-3年的博士后生涯，更有人換了幾站做了8年，到35歲依然沒有穩(wěn)定工作和收入，博士后變成了“博士候”。據(jù)人社部數(shù)據(jù)顯示，截至2021年，尚有12萬余人因各種原因未出站。
那么，為何還有那么多博士選擇踏上博士后這條坎坷之路？
毫無疑問，博士畢業(yè)后即可獲得正式工作，是每個博士畢業(yè)生夢寐以求的。然而，在當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境下，對于就業(yè)溢出的一部分博士畢業(yè)生來說，選擇進(jìn)站從博士后做起，不失為一個選擇；各單位“年薪+提成”最高可達(dá)100萬的高薪藍(lán)圖，也吸引新鮮出爐的博士們紛至沓來；也有立志為師者，目標(biāo)高校有明確規(guī)定，要先在學(xué)校做博士后，且考核通過才能拿到教職。
圖源：北京某高校人事處官網(wǎng)
“高薪”就要求“高產(chǎn)”，所以博士后面臨的考核也極其嚴(yán)苛，出站后想要留校并不容易。博士后們，在青春年華里為單位貢獻(xiàn)了“科研GDP”后，有人成功“轉(zhuǎn)正”皆大歡喜，有人帶著一身“007”的傷痛，黯然離去轉(zhuǎn)投他路。國企、民企、黨政機(jī)關(guān)、中學(xué)等“非學(xué)術(shù)職業(yè)”成為了一部分博士后出站或退站后無奈的選擇。
提待遇！
作為我國青年科技人才的重要組成部分，改善對博士后的管理制度、提高待遇和薪酬，如今已經(jīng)成為社會共同關(guān)心的問題，各界人士強(qiáng)烈呼吁，對博士后這一群體的困境十分關(guān)切。
蘇州大學(xué)原校長熊思東曾建議將師資博士后納入國家統(tǒng)一管理范疇；設(shè)立師資博士后基金，加大對師資博士后科研支持力度，和對進(jìn)站、出站工作師資博士后給予有吸引力的補(bǔ)助，進(jìn)一步完善師資博士后保障激勵機(jī)制。
在2023年兩會期間，清華大學(xué)教授戚益軍也提案，“取消博士后申請年齡限制，提高對博士后的資助強(qiáng)度及規(guī)模，減少對博士后‘類學(xué)位’式的管理制度?！彼€建議大幅提高資助規(guī)模，使5%-10%的進(jìn)站博士后可獲得“博新計(jì)劃”的資助，并將資助改為3年75萬元，主要用于博士后的個人待遇。
此外，各地紛紛出臺支持博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，助力博士后職業(yè)發(fā)展。日前，江西省正式出臺措施激勵博士后工作創(chuàng)新發(fā)展，包括加大全職博士后日常經(jīng)費(fèi)資助力度、加強(qiáng)博士后高水平合作導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、支持博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等共9條。
近日，第二屆全國博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在山東煙臺落下帷幕?！耙郧安┦亢蟮陌l(fā)展路徑相對比較單一，主要就是從事科學(xué)研究。但現(xiàn)在高校越來越重視科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)業(yè)對我們來說成了一條新的出路?！睂τ趧?chuàng)業(yè)，一位曾在博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽上獲獎的同濟(jì)大學(xué)博士后感觸頗深。他表示，大賽平臺可以讓他的項(xiàng)目接觸到更多專家和投資機(jī)構(gòu)，讓“初生”的公司更快地成長。
有“最強(qiáng)大腦”之譽(yù)的博士后創(chuàng)業(yè)會怎么樣？早在2021年12月就舉辦了第一屆全國博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，最終96個項(xiàng)目獲獎，而獲獎項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)成功率竟高達(dá)95%！
如在“節(jié)能環(huán)?！辟惖阔@金獎的王云團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“滿足國六b排放標(biāo)準(zhǔn)的天然氣車尾氣凈化催化劑”項(xiàng)目，于2022年已經(jīng)開始批量生產(chǎn)，銷售額在一個億左右，預(yù)計(jì)2023年將達(dá)到3億—4億元。
我國“十四五規(guī)劃”明確提出，要大幅提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。各地結(jié)合當(dāng)?shù)乜蒲泄ぷ骱彤a(chǎn)品發(fā)展需求，積極為博士后搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)舞臺，持續(xù)為地方發(fā)展注入強(qiáng)勁動能。在這一大趨勢下，越來越多的博士后，走上創(chuàng)業(yè)之路。據(jù)了解，第二屆全國博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共吸引6206個博士后團(tuán)隊(duì)及項(xiàng)目報(bào)名，參賽總?cè)藬?shù)達(dá)2.5萬人。相比第一屆，報(bào)名項(xiàng)目數(shù)增加了22.7%，報(bào)名人數(shù)增加了25%。
博士后是高校教師隊(duì)伍的后備軍，是科技創(chuàng)新的主力軍，是社會發(fā)展的重要力量之一。在不斷擴(kuò)招的背景下，更要重視博士后的困境與出路，讓其能全身心投入到科研事業(yè)中，可以充分發(fā)揮高層次創(chuàng)新型人才的創(chuàng)造力，創(chuàng)新力，科研力。“工欲善其事，必先利其器?！辈┦亢笞鳛橹袊咝驴萍嫉囊话牙?，應(yīng)當(dāng)讓其得到“磨礪”，而不是“消磨”，如此才能在中國科研之路上，披荊斬棘，所向無敵！