由于女病房來(lái)了新的病人，醫(yī)院讓嘉鵬暫時(shí)住進(jìn)癌癥病區(qū)的一間病房。在這里嘉鵬結(jié)識(shí)了同屋身患絕癥的馬叔叔。嘉鵬并不知道馬叔叔的病情。馬叔叔是學(xué)音樂(lè)的，他經(jīng)常用生動(dòng)的音樂(lè)知識(shí)教育啟發(fā)嘉鵬。他們之間建立了深厚的友情。?鄭麗送給嘉鵬的照片被小袁要去。小袁要求嘉鵬保密，嘉鵬有些不解。鄭麗知道自己的照片被小袁要走后心里充滿了一種幸福的感覺(jué)。她讓前來(lái)探望他的爸爸給小袁買兩件襯衫，當(dāng)然他爸爸并不知道這其中的原因。?洪經(jīng)理來(lái)到康復(fù)醫(yī)院尋找沈利萍，正好碰到小袁。小袁帶洪經(jīng)理來(lái)到沈利萍的出租屋。洪經(jīng)理把1000塊錢交給沈利萍，并表示愿意繼續(xù)與沈利萍合作。沈利萍非常感激。?阿黃經(jīng)常在夜間短暫地返回大院。郝大爺和沈利萍等決定給阿黃在農(nóng)村找一個(gè)善良的人家。為此，小袁前往菜市場(chǎng)尋找愿意接收阿黃的人家。在幾處碰壁后，小袁來(lái)到一處賣肉的攤主前。攤主愿意接收阿黃，小袁喜上眉梢。可是當(dāng)小袁得知攤主要阿黃是為了吃阿黃的肉時(shí)，小袁勃然大怒。雙方發(fā)生口角。攤主叫來(lái)幾個(gè)幫手欲群毆小袁，結(jié)果被小袁全部擊倒。小袁因打架被派出所拘留。沈利萍和楊阿姨匆匆趕去營(yíng)救。?嘉鵬給鄭麗講述小袁被派出所抓進(jìn)去又放出來(lái)的前前后后的事情時(shí)，鄭麗的情緒時(shí)起時(shí)伏。顯然小袁在她心中的位置已經(jīng)越來(lái)越重要了。?小袁在與沈利萍的交流中流露出對(duì)自己前程的一絲憂慮。沈利萍說(shuō)她預(yù)感王順的工廠已經(jīng)快不行了，要小袁盡早尋求前程。小袁說(shuō)只要工廠在，他那里都不去，并表示對(duì)在康復(fù)醫(yī)院的兩年的生活無(wú)怨無(wú)悔。?馬叔叔的生命已經(jīng)快走到了盡頭。嘉鵬并不知道此事。謝軍、徐伯宏、田揚(yáng)前來(lái)看望馬叔叔。馬叔叔要求與嘉鵬再下一盤棋。?王順在工廠召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議。會(huì)上他宣布，經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排工廠被并入一家上市公司。會(huì)后，王順獨(dú)自在車間徘徊，他滿懷深情地?fù)崦c他相伴多年的機(jī)器設(shè)備。王順通過(guò)電話告知小袁，說(shuō)自己已經(jīng)離開(kāi)工廠，要小袁尋找出路。?在間接得知王順待崗的消息后，沈利萍直接把電話打到家里，埋怨丈夫不將此事通知自己。王順解釋說(shuō)怕給她和嘉鵬增添負(fù)擔(dān)。沈利萍告訴王順，自己是他的妻子，夫妻之間應(yīng)該同甘共苦。王順最后要求妻子不要把此事告訴嘉鵬，他想維護(hù)自己在孩子心目中的做父親的形象。?小袁決定只身闖蕩海南。當(dāng)他把這個(gè)消息告訴嘉鵬的時(shí)候，嘉鵬一時(shí)難以接受。他請(qǐng)求小袁叔叔在看到他能站立行走的時(shí)候再走。小袁說(shuō)他在心里已經(jīng)看到了嘉鵬站立行走的形象。
小袁與鄭麗在長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道內(nèi)相遇。鄭麗已經(jīng)知道小袁要走的消息。她默默地把手中的兩件襯衫送給小袁。雙方強(qiáng)壓心中的痛苦，彼此簡(jiǎn)短道別。鄭麗告訴小袁，自己要離開(kāi)康復(fù)中心返回家中。?小袁走了。嘉鵬難以掩抑對(duì)小袁的思念之情。一天清晨，嘉鵬看到兩個(gè)大夫推著一張運(yùn)尸床向馬叔叔的病房走去，他猛地意識(shí)到了馬叔叔可能已經(jīng)去世。嘉鵬拼命滑著輪椅向馬叔叔的病房沖去。來(lái)到門口，他看到護(hù)士用白色的布單蓋住了馬叔叔的身體。嘉鵬悲痛之極。?經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，嘉鵬已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)小男子漢了，而且已經(jīng)能夠拄雙拐行走了。?嘉鵬終于搬進(jìn)了謝軍、徐伯宏、田揚(yáng)所在的男病房。大家戲稱他為領(lǐng)導(dǎo)，要求他發(fā)表施政綱領(lǐng)。嘉鵬說(shuō)，從今以后，這個(gè)病房?jī)?nèi)永遠(yuǎn)也不要有悲傷、眼淚和痛苦。?除了正常的康復(fù)訓(xùn)練外，嘉鵬把全部精力都投入到了學(xué)習(xí)之中。嘉鵬在學(xué)習(xí)和鍛煉中所表現(xiàn)出來(lái)吃苦耐勞、積極向上的精神感動(dòng)了醫(yī)院的幾乎所有與他相識(shí)的大夫、病人以及病人家屬。退休英語(yǔ)教師李老師主動(dòng)找到沈利萍，說(shuō)自己愿意做嘉鵬的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師。從此嘉鵬每周在媽媽的出租屋內(nèi)接受三次李老師的英語(yǔ)輔導(dǎo)。?由于嘉鵬的游泳技術(shù)日益精湛，被中國(guó)殘疾人隊(duì)的一位女教練看中。教練在征詢沈利萍的意見(jiàn)時(shí)，沈利萍告訴教練她尊重嘉鵬的選擇。當(dāng)嘉鵬得知自己被中國(guó)殘疾人游泳隊(duì)選中的消息時(shí)，他感到極度興奮。?沈利萍母子坐車來(lái)到游泳隊(duì)，開(kāi)始了艱苦的游泳訓(xùn)練。?由于嘉鵬經(jīng)歷了三次手術(shù)，肺部的感染一直沒(méi)有徹底治愈，在游泳池的冷水刺激下引發(fā)了嚴(yán)重的咳嗽。但是嘉鵬仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。由于訓(xùn)練的地點(diǎn)離康復(fù)醫(yī)院太遠(yuǎn)，每次擠公共車對(duì)來(lái)他講都是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。沈利萍決定要解決交通問(wèn)題。?嘉鵬的成長(zhǎng)使沈利萍感到非常欣慰。除了照顧孩子外，沈利萍全力以赴地投入到繪畫事業(yè)中。她的畫技有了進(jìn)一步的提高。與此同時(shí)，她還擠出時(shí)間承攬一些有收入的創(chuàng)作活動(dòng)。洪經(jīng)理介紹沈利萍與北京的一些畫家見(jiàn)面。這些畫家的商業(yè)色彩和怪異性格使沈利萍很不適應(yīng)。她堅(jiān)持自己的藝術(shù)信條，創(chuàng)作出一幅幅高水品的繪畫作品。
嘉鵬的學(xué)習(xí)越發(fā)刻苦，英語(yǔ)水品突飛猛進(jìn)。病房良好的學(xué)習(xí)氛圍和每個(gè)人對(duì)嘉鵬的專業(yè)輔導(dǎo)也使他受益匪淺。為了使醫(yī)院的殘疾人出院后能有一技之長(zhǎng)，醫(yī)院開(kāi)辦了OT訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容以電腦和編程為主。嘉鵬滿懷熱情地開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。沈利萍帶嘉鵬參加在北京舉辦的IT展覽會(huì)。嘉鵬如饑似渴地向展覽會(huì)上的有關(guān)電腦從業(yè)者學(xué)習(xí)有關(guān)方面的知識(shí)。?沈利萍考慮再三買了一輛人力三輪車。從此，嘉鵬的每次游泳訓(xùn)練課都由沈利萍騎三輪車接送。?沈利萍的畫受到了著名繪畫藝術(shù)評(píng)論家韓子風(fēng)先生的關(guān)注。洪經(jīng)理創(chuàng)造機(jī)會(huì)安排沈利萍與韓老師會(huì)面。韓老師高度評(píng)價(jià)了沈利萍的創(chuàng)作態(tài)度和繪畫技巧。沈利萍深感自己在繪畫藝術(shù)的道路上還有很長(zhǎng)的路要走。?嘉鵬和同病房的病友們一次戶外合影的照片的背景上無(wú)意中出現(xiàn)了一位與他年紀(jì)相仿的姑娘的倩影，大家都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位姑娘。這位姑娘的影子給嘉鵬流下了深刻的印象。?游泳隊(duì)的訓(xùn)練非常枯燥。但是嘉鵬一如既往地前去訓(xùn)練，成績(jī)提高的很快。嘉鵬暗自下定決心，要代表中國(guó)參加殘疾人奧運(yùn)會(huì)，并在奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)獲取金牌。沈利萍為自己的兒子感到驕傲。?一次，嘉鵬正在針灸室扎針。那位照片上的姑娘推著一位3歲左右的小男孩進(jìn)入針灸室。嘉鵬眼睛為之一亮。?進(jìn)屋的姑娘是剛從廣東惠州來(lái)的，叫林小靜。小男孩是她的堂弟，叫阿強(qiáng)，是位腦癱患者。阿強(qiáng)的爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間前來(lái)北京陪護(hù)阿強(qiáng)，就請(qǐng)小靜前來(lái)幫忙。?嘉鵬目不轉(zhuǎn)睛地盯著林小靜看，小靜羞怯地避開(kāi)他的眼光。?OT訓(xùn)練室內(nèi)，練習(xí)完電腦打字的嘉鵬無(wú)意中看到一位叔叔正在編織機(jī)前編織一件毛衣。他也想給媽媽編一件毛衣。負(fù)責(zé)編織培訓(xùn)的老師見(jiàn)嘉鵬對(duì)編織技術(shù)感興趣，便熱情地教他編織技巧。?夜晚，嘉鵬在二樓大廳內(nèi)讀書，他看到林小靜的身影。林小靜也看到了他，她依然非常羞澀地躲開(kāi)了嘉鵬。嘉鵬聽(tīng)到有嬰兒的哭聲，尋聲找去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)棄嬰。他急忙抱起棄嬰想往醫(yī)院的兒童病房走，但是由于手拄雙拐行動(dòng)不便，連自己帶懷中的嬰兒一起摔倒在地。嘉鵬大聲叫人。林小靜聽(tīng)到嘉鵬的叫喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)。兒童病房的大夫們把嬰兒接了過(guò)來(lái)，并齊聲譴責(zé)狠心的父母。經(jīng)過(guò)這件事情，林小靜加深了對(duì)嘉鵬的了解。一天，嘉鵬在戶外戴著耳機(jī)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力。忽然間天降大雨，正在無(wú)處可藏的時(shí)候，一把雨傘遮在了嘉鵬的頭上，打散的正是林小靜。在雨中，他們彼此介紹了自己的情況，從此成了非常要好的朋友。?韓子風(fēng)介紹沈利萍與北京的前輩畫家見(jiàn)面。沈利萍受寵若驚。從此，沈利萍打開(kāi)了與北京正統(tǒng)畫家交往的局面。沈利萍的畫日益精湛，她的一組《秋韻》受到了洪經(jīng)理的高度評(píng)價(jià)。沈利萍告訴洪經(jīng)理，這組畫已經(jīng)被寧夏畫院定為的參展作品。洪經(jīng)理為沈利萍取得的成績(jī)感到高興。?嘉鵬參加了由中殘聯(lián)主辦的"山丹杯全國(guó)殘疾人編織大賽"的活動(dòng)。沈利萍告訴他，這次作品的設(shè)計(jì)工作應(yīng)該由他獨(dú)立完成。嘉鵬參照林小靜的背影設(shè)計(jì)出了比賽作品的樣稿。沈利萍對(duì)兒子的設(shè)計(jì)稿深表滿意。