班主任吳老師來家訪，小環(huán)知道兩個(gè)兒子經(jīng)常逃學(xué)大發(fā)雷霆，抓起雞毛撣子打孩子，多鶴跑過去將孩子護(hù)住。小彭知道小石和張儉一起培訓(xùn)，讓小石多留點(diǎn)心眼，小石對小彭的態(tài)度很反感。小彭發(fā)現(xiàn)多鶴和張儉關(guān)系并非一般，蘆葦塘里，張儉握住了多鶴的手。小彭和小石到張儉家包餃子，小彭盤問多鶴中午去哪了，多鶴沒說實(shí)話。晚上張儉扔給多鶴紙條，他明天休息，打算帶多鶴出去玩。
