考試即將臨近，老師宣布將根據(jù)成績(jī)重新排座位，子楓為了靠近小美決心刻苦學(xué)習(xí)。高婷考試頻頻失誤，她遭到老師的嚴(yán)厲責(zé)備，同學(xué)也因此對(duì)她冷嘲熱諷。面對(duì)女兒的失落，高語(yǔ)及時(shí)現(xiàn)身出言安慰。誘導(dǎo)社演唱會(huì)這天，子楓帶著高婷一同前往，在家人的陪伴下高婷重新找回了笑容。
子楓在月考中取得第十名的好成績(jī)，他期待著姥爺送給自己的獎(jiǎng)勵(lì)，不想?yún)s再一次收到了畫具。高語(yǔ)從姜老師處得知子楓的成績(jī)是作弊得來(lái)一事大怒，高婷主動(dòng)承擔(dān)起教育子楓的任務(wù)，她用激將法激勵(lì)弟弟發(fā)奮。女網(wǎng)友上門來(lái)找林隱，但林隱卻羞于開口交流。得知林隱的心結(jié)所在，高語(yǔ)謊稱與小伊的耳釘交流鼓勵(lì)其放下過(guò)去。
校長(zhǎng)約談高語(yǔ)并送了他一個(gè)筆筒，同事們都以為高語(yǔ)將會(huì)被校長(zhǎng)提干，殊不知校長(zhǎng)告訴高語(yǔ)今年的提干名額將讓給別人。高語(yǔ)無(wú)緣提干心情失落不已，他喝酒解憂，高婷出言安慰父親。新來(lái)的教務(wù)主任Lee是校長(zhǎng)的堂弟，他似乎對(duì)高語(yǔ)的家庭很感興趣。子楓報(bào)名參加學(xué)校足球賽，但高語(yǔ)卻認(rèn)為學(xué)業(yè)為重反對(duì)他參加比賽。